sábado, 27 de mayo de 2017

A JUGAR CON EL SPINNER

El Spinner es el nuevo artilugio que se ha puesto tan de moda entre los más jóvenes y que lleva de cabeza a muchos profesores. Pero se le puede dar un uso más educativo, trrabajando la fonética, el vocabulario, la semántica...
Se colocan en cada uno de los orificios un gomet con un fonema escrito, también se puede hacer con sílabas o sinfones o con lo que queramos trabajar.
También se pueden poner pictogramas y trabajar categorías semánticas, otra opción es ponerles un trozo de velcro e ir cambiando dependiendo lo que queramos trabajar.
Podemos también utilizarlo como cronómetro, giramos el spinner y antes de que se pare tenemos que ser capaces de decir el mayor número de palabras con determinado fonema o familia semántica.
Desde el rinconcito de Pt y AyL comparten un vídeo de como se puede jugar, así como enlaces para descargar palabras, letras y números, en estos vídeos se puede ver como trabajan con el spinner como cronómetros.
Lo podemos utilizar con fonemas que nos interesan trabajar ya que mi niños confunde  la L-R-D   y la hemos puesto en una cara y en la otra S-Z-C , el niño da vueltas al spinner, lo para, y dice una palabra que empiece por esa letra o si no sabe ninguna, pues que contenga la letra que ha salido.







El spinner de los colores. Colocamos un pictograma de un color en cada una de las caras y el niño deberá decir un objeto que sea de ese color. (Amarillo, plátano, rojo, manzana...)

El spinner semántico: Colocamos pictogramas relacionados con una categoría semántica, como animales, muebles, vehículos, etc. El niño nombrará una palabra que pertenezca a esa categoría.



 Es muy fácil de preparar y el spinner nos a costado 3 euros en una tienda multiprecio, aunque echando un vistazo por ahí he visto que se pueden conseguir por 1 euro en Aliexpres de esta forma podemos comprar varios para jugar de forma simultanea.




lunes, 15 de mayo de 2017

ALFOMBRA SILÁBICA

Hace poco descubrí una página que nos mostraba una actividad que me pareció muy divertida a la vez que educativa. Yo la llamé alfombra silábica porque consiste en colocar sílabas en el suelo en tamaño grande y dibujos con las palabras que podemos formar.
El perfil de facebook se llama "Con mami" y nos enseña recursos que utiliza con sus hijos pero este me pareció adecuado para trabajar tanto en casa como en el aula. Me puse en contacto con ella para ver si de algún modo podría descargarme las imágenes y muy amablemente me las pasó, así que lo que hice fue fotocopiar en tamaña A3 para que fuesen más vistosas y los niños pudieran saltar sobre ellas con más facilidad.
El vídeo de la demostración del juego se puede ver en su propia página de facebook y en youtube donde tiene un canal con el nombre "conmamiaprendo"
Yo lo he puesto en práctica con mis niños y he de decir que les ha gustado mucho y que tiene infinidad de posibilidades ya que puedes ir aumentando la dificultad de las palabras a medida que avanza su aprendizaje, con este recurso trabajamos vocabulario, lectura, conciencia fonológica..
Se me ocurre que podriamos hacer otras variantes como solo la palabra, solo el dibujo, también pueden inventar palabras y escribirlas para descubrir si existen o no...
Como he tenido que hacer las fotocopias un poco más grandes me han costado unos 3 euros y otros 5 euros la plastificación, aún así no es un recurso caro y me parece una gran idea.






CONCIENCIA FONOLÓGICA

Para poder identificar y trabajar con los sonidos que conforman las palabras del lenguaje oral y escrito es necesario trabajar la habilidad fonológica.
Las principales habilidades de conciencia fonológica son:
- Conciencia de rimas
- Reconocer palabras que rimen
- Conciencia de sílabas
- Conciencia fonética (5 o 6 años)
- Conciencia de sonido inicial 
- Unión de sonidos para formar palabras.....

Por todo ello y mirando en diferentes blog, puedes encontrar muchos recursos para trabajar las rimas y por tanto la habilidad fonológica.
En "Aula.org" podemos encontrar diversos recursos para trabajar las sílabas como los pictogramas procedentes de ARASAAC que se pueden descargar gratuitamente y se titula "¿Cuantas sílabas? ¡cuenta sílabas!

Existen infinidad de páginas donde poder descargar fichas cuentasílabas, de este modo sólo hay que fotocopiar y plastificar para que sean más duraderas.
También me ha gusta mucho la idea del "El lagarto silábico" que consiste en una especie de bicho echo con cartón y 2 chapas que hacen ruido al contar las sílabas. Los podeis ver en blogdesuperpete.com.es, un blog muy recomendable y con infinidad de recursos tanto de lectoescritura como de otras áreas de aprendizaje.



Es fácil encontrar infinidad de adivinanzas, rimas y canciones con las que podemos trabajar la conciencia fonológia de forma divertida ya que son recursos que llaman mucho la atención de los niños.
Estos son algunos ejemplos de los que nos podemos descargar para trabajar el conteo de sílabas.










También podemos encontrar muchas fichas con rimas



MEMORI CON CUCHARAS

En el mercado existen infinidad de juegos memorísticos con dibujos pero no encontraba ninguno con letras o palabras, así que hemos echo nuestro propio memori con cucharas de plástico que teniamos por casa.
Sólo escribí las letras del abecedario en Mayúsculas y minúsculas y colocamos las cucharas boca abajo para ir emparejando las letras, si no acertamos las volvemos a poner boca abajo, cuando 2 letras coincidan la emparejamos y las retiramos o dejamos boca arriba.
Es un juego fácil, sencillo y barato (2 euros la cucharas) además de que no nos ocupa mucho espacio y a los niños les gusta mucho. 
Es un recurso para el reconocimiento de las letras y el conocimiento del alfabeto y dependiendo del nivel de los niños se puede hacer con palabras, sílabas...




DOMINÓ DE FRUTAS

Últimamente mi niño se está aficionando a jugar al dominó, primero empezamos por el dominó que venden en la tienda de Tiger donde salen dibujos de animales, soles, monos... y lo recomiendo porque a los niños les gusta mucho, pero dando una vuelta por un almacén de multiprecios de esos que a mí me gustan tanto descubrí un dominó en forma de baraja de cartas, había de frutas y de números y pensé que podría modificarlo y sustituir algunas imágenes de frutas por el nombre de la misma de modo que al poner la ficha tenga que leer la fruta que corresponde poner.
Con ello pretendo que trabaje:
- La atención y observación
- Pensamiento lógico verbal
- Respeto por las reglas
- La lectura
- El vocabulario
- Formación de conceptos

Además las he plastificado para que puedan escribir con un rotulador encima de cada ficha repasando el nombre de la fruta y trabajando así la escritura.

DONDE COMPRARLO Y CUANTO HA COSTADO

La baraja de dominó me ha costado unos 0.80 e y en casa he recortado unos trozos de cartulina intentando seguir la correlación de colores que valdrá unos 0.30 e. Al tener la plastificadora en casa y los folios no se exactamente lo que puede costar eso, pero aún así creo que es un recurso excelente para trabajar la lectoescritura además de fácil y barato.
También hemos comprado una caja pequeña de madera para poder guardarlo y tenerlo ordenado y en su lugar, me ha costado 1 euro en la misma tienda.
Como veis un recurso más de los tantos que podemos hacer o modificar nosotros mismos y que tiene muy buena aceptación por parte de los niños.









LA RUEDA DE LA SUERTE

A los niños les gustan mucho los juegos de azar y que puedan manipular. Tenemos el juego de cara splat y twister en casa y en los dos uno de los componentes es una ruleta, así que lo que hice fué adaptarla con un vocabulario para poder jugar a juegos de palabras. Uno de los juegos puede ser darle a la flecha y en la letra que caiga decir el máximo de palabras posibles que empiecen por esa letra. Podemos hacer también una especie de pasapalabra donde cada letra que nos toque contenga una pregunta o definición facilita adaptada a la edad del niño, incluso podemos hacer un pasapalabra con un flotador.
Otra dinámica podría ser que dependiendo de la letra que salga digan palabras que empiecen por esa letra a partir de una frase, por ejemplo; "Del Caribe llegó un barco cargado de objetos con la letra...." el que empieza el juego puede ir pasando una pequeña pelota e ir pasando el turno de palabras, deben decir la palabra rápido o se pierde el turno, no se pueden repetir las palabras que hayan dicho otros.

Como veis es muy fácil de hacer y muy barato si ya tenemos algún juego con ruleta o similar, pero si no queremos o no tenemos esas ruletas, en Amazon está la "Rueda de la suerte" que es una rueda que no sólo contiene las letras sino que también tiene números y comodines dándonos más oportunidades de juego. Os dejo una foto de como es. 

ADIVINA QUE ÉS

Este recurso nos ayuda a trabajar la conciencia fonológica y la lectoescritura, se trata de encontrar la palabra secreta que hay detrás de una serie de dibujo. Para ello deberemos saber cuál es la inicial de cada dibujo y colocar la letra correspondiente en la casilla debajo de cada dibujo.
Creo que es muy importante que trabajen la conciencia fonológica desde pequeños porque puede repercutir en su lectoescritura y también a nivel oral en forma de dislalias.
Yo he utilizado unas letras magnéticas que tenemos en casa y que no son muy grandes, pero podemos utilizar tapones con letras azules para las consonantes y rojos para las vocales, pero como también nos hicimos nuestro propio alfabeto móvil de Montessori creo que sería una buena opción, en definitiva que podemos utilizar cualquier abecedario que tengamos por casa, lo importante es presentarlo como un juego y que aprendan sin apenas darse cuenta.

En la página de maestrodeaudicionylenguaje.com podemos descargarnos un modelo de fichas y ver el ejemplo en un video, después se pueden plastificar para poder escribir sobre ellas. 
Buscando otras formas de presentar este juego encontré una que me gusto mucho y que decidí poner en práctica, sólo me hicieron falta unas cartulinas blancas y negras y fotocopias de dibujos para adivinar la palabra (unos 3 o 4 euros todo el material)

Es un material sencillo de elaborar y que dá mucho juego a los niños.







                                                     

                                                                   Le ha encantado!!!!